让贫困地区孩子享受更优质的教育
- 发布日期:2019-12-11
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冬日温暖的阳光洒满校园,伴随着下课的铃声,阜新市阜新蒙古族自治县蒙古贞初级中学的学生们奔向食堂。食堂里弥散着诱人的香味,当天的午餐是西红柿炖牛肉、肉末茄子、白菜炒干豆腐,热乎乎的饭菜入口,孩子们脸上泛起浓浓笑意。
“以往,食堂没有牛肉这样‘奢侈’的菜。”校长韩玉林介绍。
变化,源于今年9月县里实施义务教育阶段学生营养餐改善计划。每名学生每顿午餐可以获得4元的财政补助,蒙古贞初级中学学生每顿午餐只需交3元,就可享受到丰盛的营养餐。
今年初,省政府工作报告把“对贫困县义务教育阶段学生实施营养餐改善计划”列入政府民生实事。3月春季学期开学,岫岩等4县220所学校、30个教学点率先实施营养餐改善计划,96083名学生受益。9月秋季学期开学,全省15个重点贫困县的义务教育学校全面实施了营养餐改善计划,1415个学校和教学点的478238名学生享受到营养餐。
大宗食材集中采购、执行带量食谱、校领导陪餐、为建档立卡贫困户家庭减免营养餐自付费用……家长花钱更少了,孩子吃得更营养、更安全了。“再也不用为了省钱天天吃面包了。”来自建档立卡贫困户家庭的孩子小杨感叹。
不光要吃好,“对义务教育阶段家庭经济困难学生实现资助全覆盖”同样被列为今年政府民生实事,省教育厅会同省财政厅出台政策,从2019年春季学期开始,继续对家庭经济困难寄宿生补助生活费,小学每生每年补助1000元,初中每生每年补助1250元;对家庭经济困难非寄宿生每生每年补助750元。
为做到“一个不漏”“一个不少”,省教育厅等六部门联合出台指导意见,分类认定受资助对象,并全部纳入家庭经济困难学生数据库,确保精准资助。
今年年初,省财政厅及时下达了各市义务教育经费保障机制省补助资金预算。截至目前,全省已资助义务教育阶段家庭经济困难学生22万人次,发放生活补助资金9252万元,确保义务教育阶段家庭经济困难学生资助全覆盖。
阻断贫困代际传递,要让每个孩子都能接受到更优质的教育。
好教育需要好老师。
60多公里,是90后谭慧每天上班的单程距离。在朝阳北票市区的家与任教的北塔镇勿苏吐噜教学点之间,谭慧已经奔波了6年,其中的辛苦难以言说。
“没人愿意来,来了也难留住。”北票市北塔镇中心小学校长刘国海没少为这事儿发愁。
中心校距离北票市中心58.4公里,4个教学点就更远了,老师常年的奔波之苦不难想象。离开,成为有些老师无奈的选择。
为了让农村教师能够“下得去、留得住、教得好”,今年7月1日起,我省正式实施农村教师差别化补助政策,按照“越是基层、越是艰苦,待遇越高”的原则,对全省农村教师实行差别化补助。省级财政对15个贫困县实行了定额补助,符合条件的人员人均年补助不低于3600元。今年拨付省级补助资金6000余万元,惠及15个贫困县的3.5万余名农村教师。
“北票市按照每10公里为一个档次,共分六档。在同一档中,村小学和教学点的标准又高于中心校。北塔镇最远属第六档,中心校每位教师补助410元,村小和教学点每位教师补助472元。”北票市教育局相关负责人介绍。
差别化补助减轻了老师们的负担,也让农村教师有了更强烈的职业认同感,此外,对农村教师编制和职称等方面的政策倾斜,让农村教师岗位的吸引力更大了。
“今年7月以来,还没有老师提出调走请求。”刘国海很开心,有了好政策,他对孩子们的未来充满信心。
来源:辽宁日报