各区县教育局，市直及辽油各学校：

近年来，盘锦市经济、文化和城市建设发生了翻天覆地的变化，特别是率先完成了自身的文化定位，推出了代表性地域文化符号“辽河口文化”。辽河入海口在盘锦，辽河口文化作为盘锦市的代表性文化符号，已经取得人们的共识。所谓“辽河口文化”，是指生活在辽河三角洲这片扇形冲积平原上的人们，在历史的漫长时空中，受地理环境、历史传承以及民俗习惯等多种因素的影响或制约形成的人们的风俗、习惯、观念、信仰、审美情趣、价值取向、思维方式等。挖掘、提炼、弘扬“辽河口文化”是一个漫长的历史过程，因此，打造“辽河口文化”事不宜迟，最宜从青少年抓起。

书信文化活动将成为弘扬“辽河口文化”的载体，通过书信文化活动，让辽河口文化在全市中小学生心中生根发芽，让广大中小学生深刻认识和全面了解家乡，培养起他们热爱家乡、将来建设家乡的美好情感和理想。经盘锦市教育局、盘锦市文明办、盘锦市辽河油田基础教育管理中心、中国邮政集团公司盘锦市分公司、盘锦市作家协共同研究决定，于2016年5月24日至2017年9月30日期间，开展“中国电信杯”—“辽河从我家乡入海”第十一届校园书信文化大赛活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题

辽河从我家乡入海

二、参考题目

如龙辽河入海流

石油开采起新城

盐碱地上稻花香

升河降海建蟹都

栋栋大棚罩春光

冰原精灵斑海豹

湿地之神丹顶鹤

海人伴侣黑嘴鸥

苍翠欲滴芦苇荡

嫣红如火碱蓬草

律动红海滩

激情马拉松

稻草人传奇

我看开海节

辽河大桥如彩虹

河口前面是大海

拥抱不远处的那片蔚蓝

家乡的明天更美好

（此题目仅供参考，征文题目可切合主题自行拟定）

三、征文内容

通过以“辽河从我家乡入海”为主题的征文活动，旨在让“辽河口文化”扎根中小学生心中，通过对城市的自然资源、产业文明、历史风俗、精神风貌等方面的歌颂，增强广大中小学生爱党、爱国、爱家乡的情怀，为建设滨海新盘锦文明贡献力量。

“辽河口文化”，是海滨的土地和众多的河流以其宽阔性、流动性张显出个性，河口段的河流对接海洋，强弱交替，水流归至于潮汐，回环复沓，河口风光特色天成，独具鲜明特色。辽河口人的精神世界是丰富而多彩的：天赐的丰饶海河，赋予了他灵动的思维与智慧；生存环境的荒蛮与艰苦，培植了他们流动奔放、敢于斗争精神；海宽河众水运发达，让他们逐商慕利，诚实守信；滩海上的风波浪险，拓展了他们热情洋溢、开怀包容的胸襟；索求于新域探究奥秘，让他们重视追求新知识与新技能；与湿地为朋与动植物为友，让他们滋生出敬畏生命、关爱自然的慈爱情怀。要通过记叙和描写、论述历史悠久的辽河口资源风情和人们对其开发建设展示出的精神风貌，使“辽河口文化”得以强化，提升青少年“辽河口文化”审美意识观念，为建设滨海新盘锦服务。

四、活动办法

1、以布置家庭作业的形式要求每位学生写一封信。各学校须具体落实到每位班主任、每位语文教师，要求每名学生参加。

2、参赛所用信封和信纸，由企业赞助，并免费赠给参赛学生，本次比赛不允许向学生收取任何费用。

3、参赛书信操作要求：

（1）语文教师检查学生所填写的家长邮寄地址和姓名是否准确，父母没有通信地址的，可通过朋友亲属转收，在信封上将家长姓名、详细通讯地址及邮政编码填写清楚。

（2）学生将书信经家长签字后装入信封，不封口交给老师，老师按学生稿件数量的10％推荐优秀作品，在信封上标注“优”字样，并将原件装入信封中，按班级集中打捆，信封不封口。（只上交推荐的优秀作品，其它信件老师初选后发回给学生）。

（3）学校将信件收齐后，上交到指定地点。

4、书写要求：书信应符合体例规范，体裁不限，字数不超过1000字。

5、大赛组委会对获奖作品享有包括书籍、报刊、杂志、影视、网络等相关媒体出版发表的著作使用权，对被采用作品不再支付稿酬。

6、奖项设置及奖励方式：

大赛分高中职教、初中、小学三个组别，每个组分别设一等奖5名，二等奖10名，三等奖20名，优秀奖若干名，同时设优秀组织奖（以学校为单位）10名。

五、活动组委会

主任：王太水 裴晓敏 石伟

副主任：宋全明 于涛 冯建忠 杨再清

委员：邢国秋 张允斌 徐铁山 王红 李艳 范玉宝 王成 祖元辉 范玉良 熊慧珊 王选峰

六、活动评委会

主任：刘长青

成员：海默 关洪禄 史洪斌 任鸿

七、有关要求

1、加强领导，高度重视。各校要由专人负责，责任到人(见附件)，按照要求及时安排部署，切实将此项活动落到实处。

2、注重信息反馈，加强社会宣传。各单位要加强宣传，注重典型培养，利用活动中涌现出来的感人事迹及青少年当中的好思想、好品行来感召社会，影响成人。

3、及时总结，汲取经验。各单位要将活动过程进行记录备案，及时总结活动经验，对由此项活动引发的小故事、小插曲等要收集整理并上报到大赛组委会。

2016年5月24日