为适应教育改革发展的需求，进一步提升教育教学质量，打造一支专业素质高的教师队伍，盘锦市教师进修学院高中研训部教研员应邀深入辽河油田第二高级中学，开展“课堂问诊强实效 教研引领助成长”联合教研行动。

3月12日至14日，盘锦市教师进修学院高中研训部全体教研员应邀走进辽河油田第二高级中学，深入课堂，对36位教师执教的36节课进行了教学诊断，并在大教研活动中为学科教师做全面的指导。整个活动历时三天，以“沉浸式观课、靶向式诊断、浸润式教研”为实施路径，以“课堂问诊+学科教研”的联动式创新模式，着力构建“诊断—反馈—改进—提升”的教师专业成长闭环教研行动。

课堂教学

学科教研

本次课堂问诊与学科教研活动，展示了教师们的教学风采与教研探索。通过教研部门与基层学校的联合教研，教师的专业素养得到提升，成为新课程实施的强力保障；学生在科学巧设的学习活动中实现深度学习，让核心素养培养在课堂上落地。