2023年高考英语听力成绩将计入英语高考成绩，普通高中英语学科学业水平听说考试将全面实行听力及口语自动化考试。为平稳实现听说考试的转型，适应高考英语听力考试新变化，帮助各校做好应对策略，12月15日,盘锦市教师进修学院组织召开了盘锦市2021年普通高中英语听说教学研讨会。

全市普通高中教学副校长、教务主任及英语学科教研主任参加了本次研讨会，会议由盘锦市教师进修学院高中研训部主任贾湛同志主持。

首先，盘锦市教师进修学院副院长李爱国同志就本次会议的目的、意义做了说明，就下一阶段听说教学工作提出了具体要求。他强调，强化听说教学是回归语言学习的本真规律，是全面落实课程标准要求、全面达成课程学习目标的必要举措，也是有效应对高考改革、学业水平考试改革的有效措施。各学校要提高认识，积极完善语音室等硬件设施；备课组必须加强教研，深入研究课程标准和教材；广大教师要强化听说教学，营造语言环境；开展听说拓展活动，让学生在真实的听说体验中提升语言学习能力。

会上，全市各普通高中英语学科教研主任分享了本校听说教学的做法与经验。各校充分重视对学生英语听说能力的培养，利用集体教研认真研读新课程标准，努力尝试新的听说课堂教学实践，认真研究高考听力试题，开展了丰富的拓展活动，但同时也遇到了一些困难和疑惑。

最后，盘锦市教师进修学院高中研训部副主任、高中英语教研员苏辉老师从两个层面六个方面对新课程理念下普通高中英语的听说教学提出了具体建议：

学校要提高站位，从课程强保障出发。推进听说课程实施的硬件建设是基本前提；完善听说课程实施的制度建设是基本保障；促进软实力提升的人才培养体系建设是基本策略。

教师要准确定位，从专业再学习出发。深研课标精神，转观念、更新教育教学理念；依据听说要求，换思路、改变听说教学现状；重启专业学习，提质量、打造科学听说课堂。

希望通过科学精准的教学研讨，聚焦课程改革中的重难点问题，推进协同研究。加强教研与一线校长和教师的合作，建立交流、协同解决问题的教研新常态。

相信，本次研讨会的召开必将深入推动我市普通高中英语学科听说教学的高效开展，必将促进我市普通高中英语学科教学质量的全面提升。