陈亮提案者：

您提出的关于筑牢防线、防范境外势力侵蚀国内青少年的提案收悉，现答复如下：

一、开展工作

（一）关于“构建分级分类的国家安全素养培育体系”的建议

一是推动国家安全教育常态化。 市教育局已将国家安全教育纳入中小学德育工作整体规划。小学阶段结合道德与法治课程，通过红色故事、国防绘本、主题班队会等形式，培养青少年国家认同感和民族自豪感；中学阶段在历史、语文、信息技术等学科中有机融入国家安全相关内容，如结合历史课讲述近代以来反侵略斗争史，结合信息技术课开展网络安全教育。二是开展主题教育活动。每年“4·15”全民国家安全教育日期间，全市中小学均组织国家安全知识竞赛、主题演讲、情景剧展演等活动。2025年以来，全市各校累计开展国家安全主题活动200余场次，覆盖学生近28万人次。三是纳入相关评价体系。目前，国家安全教育相关内容已纳入学校德育工作考核指标。下一步，将探索将学生国家安全素养表现纳入综合素质评价体系，引导学校和学生重视此项工作。

（二）关于“强化网络空间治理与平台主体责任”的建议

一是加强校园网络环境管理。市教育局要求各学校加强校园网络安全管理，在学校公用电脑、教学平板上统一安装不良信息过滤软件，限制学生访问境外有害网站和不良信息平台。同时，指导学校加强对班级微信群、QQ群等网络社群的管理，及时清理群内不良信息。二是开展网络素养教育。 将网络素养教育纳入中小学信息技术课程和班会课内容，教育引导学生增强信息辨别能力，不点击不明链接、不轻信网上言论、不传播不实信息。三是建立信息报告机制。市教育局要求学校一旦发现学生在网络平台接触有害信息，及时向教育部门和网信、公安部门报告，配合做好溯源清理工作。

需要说明的是，跨境网络信息监测、平台主体责任落实等工作，主要涉及网信、公安、国安等部门职责。市教育局将积极履行未成年人保护职责，配合相关部门做好涉校、涉生的网络有害信息排查和处置工作。

（三）关于“健全家校社协同防护机制”的建议

一是强化家校沟通。市教育局指导各学校通过家长会、家长课堂、致家长一封信等形式，向家长普及青少年网络安全、国家安全、反渗透等知识，提醒家长关注孩子异常行为（如不明来源高消费、网络活动隐秘、言论极端化等），及时与学校沟通。二是建立重点学生关注机制。要求学校对家庭监护缺失、网络沉迷、行为异常等学生建立关注台账，由班主任、心理教师、德育干部共同跟进，必要时联合社区、公安等部门开展“一人一策”帮扶。三是开展警示宣传教育。 联合国家安全机关、共青团等部门，每年组织“国家安全进校园”活动，通过以案说法、播放宣传片、发放宣传资料等形式，向学生和教师普及12339举报渠道，揭露境外势力渗透手法。2025年，全市共开展此类活动200余场。四是加强心理健康教育。市教育局持续推进中小学心理健康教育，要求每所学校配备专兼职心理教师，小学四年级以上学生每年至少开展1次心理健康筛查，对重点学生及时干预。

（四）关于“加大依法打击与源头治理力度”的建议

一是规范涉外活动管理。 市教育局已要求各学校严格审批境外非政府组织、境外机构或人员参与的校园活动，凡涉及学术交流、公益捐赠、合作项目等，须提前报市教育局审批备案，严防借机进行意识形态渗透。二是加强教师队伍教育。 将国家安全、意识形态安全纳入教师继续教育和师德培训内容，增强教师的政治敏锐性和鉴别力，防止课堂内外出现不当言论。三是配合相关部门依法打击。市教育局积极配合国家安全、公安、网信等部门，一旦发现针对青少年的间谍渗透、反华宣传等线索，第一时间报告并协助处置。对于涉及本校师生的案件，主动配合做好教育稳控工作。

（五）关于“深化红色基因传承与价值引领”的建议

一是用好红色教育资源。市教育局每年组织中小学生开展“清明祭英烈”“国庆向国旗敬礼”等主题活动，依托我市及周边红色教育基地，开展研学实践。二是开展国防教育和军事实践。在中学阶段规范开展军训工作，组织学生参观军营、国防教育基地，开展国防知识竞赛、军事模型制作等活动。部分学校已试点开展军事研学夏令营，取得良好效果。三是将红色教育融入日常。利用班队会、校园广播、宣传栏等载体，常态化讲述革命故事、英雄事迹，营造崇尚英雄、热爱祖国的校园文化氛围。

二、下一步推进措施

在现有工作基础上，市教育局将继续聚焦青少年思想安全防线建设，重点推进以下工作：

一是融入日常教学。指导学校利用道德与法治课、班会、晨读等现有载体，融入国家安全和网络安全教育，不增加额外负担。二是开展主题活动。要求各校每学期至少组织1次主题宣教活动，如主题班会、知识竞赛、观看宣传片等。三是强化家校提示。每学期通过班级群、公众号或“致家长一封信”等形式，向家长推送1—2次安全提示。四是关注重点学生。依托现有心理健康筛查和班主任日常观察，对网络沉迷、行为异常等学生建立关注台账，及时干预。

最后衷心感谢您对盘锦教育的关注、关心和支持，希望您一如既往地关心和关注我市的教育事业。