侯德生代表：

您提出的《关于加强我市家庭教育指导服务工作的建议》收悉，现答复如下：

一、家庭教育指导服务工作基本情况

目前，全市教育系统已构建“教育行政部门主管、教研部门主抓、学校主办”的家庭教育指导服务管理模式，组织架构完善。全市所有学校均设立家长学校及家委会，具体负责日常管理与教学推进。超85%的学校落实“学生入学、家长入校”机制，配套建立考勤考核、活动记录、成效评价体系；95%的家长学校工作纳入学校年度计划，实现“专人负责、有布置有检查、有总结有表彰”；85%的家长学校建有规范工作档案，推动办学科学化、标准化。师资队伍方面，全市家长学校现有专职教师1612人、兼职教师144人，各校通过层层选拔组建骨干教师队伍，充分盘活校内师资资源，打造出一支素养过硬、甘于奉献的核心力量。

二、主要工作开展情况

（一）深学细悟《家庭教育促进法》，构建家校社协同育人新格局

自2022年《中华人民共和国家庭教育促进法》实施以来，全市教育系统持续深化学习贯彻。市教师进修学院连年举办“我家的故事”征文活动，以习近平总书记关于家庭家教家风的重要论述为指引，鼓励市民讲述亲情点滴，用真实故事传递家教力量，推动家庭成为文明传承第一课堂。各县区教育局同步构建全方位家庭教育学习网络，开展《家庭教育促进法》专题培训，覆盖校领导及家长代表；组织观看辽宁省首届家庭家教家风文化节实况；组织家长、教师收看教育部关工委与中国教育电视台联合推出的“家校共育·立德树人公开课”。

（二） 强化师资培训，提升家庭教育指导专业能力

市教师进修学院每年举办全市教育系统家长学校骨干教师培训，参训人员涵盖各县（区）家庭教育研训教师及全市家长学校骨干教师。培训邀请省市优秀专家讲师授课，搭建交流互动平台，助力参训者提升专业素养与实践能力，帮助家长系统掌握科学家庭教育知识。通过全面推进中小学家长学校建设，增强家庭教育科学性与规范性，推动教学内容系统化、管理规范化、育人功能最大化，构建家校协同育人新格局。

（三）选树优秀典型，发挥示范引领作用

2021年4月，市教育局联合妇联、关工委启动盘锦市“百名优秀家长”评选工作，同年11月汇编完成《盘锦市第二届百名优秀家长家庭教育经验汇编》，有效推动全市家庭教育发展，助力家长教育素养与教育质量双提升。此外，兴隆台区自2017年起每年开展一届“百名优秀家长评选”，优秀家长的经验分享为广大家长提供了有益借鉴；其打造的“家庭教育千百工程”成果显著，成为盘锦家校社协同共育的特色品牌。

（四） 搭建交流平台，共享先进工作经验

2021年5月，市教师进修学院组织开展首届盘锦市教育系统家长学校经验交流会，5名教师代表分享家长学校工作先进做法，进一步激发中小学校开展家庭教育指导服务的动力与活力，有效探索家庭、学校、社会协同育人的有效模式，提升全市家长学校工作水平。2024年，市教育局联合市妇联，在辽河油田实验中学举办辽宁省“校长家教课堂”活动，邀请多名本地校长分享家庭教育实践心得，吸引100余名家长参与，为家长提供专业指导，强化家庭教育责任意识，推动家校社协同育人机制完善落地。

（五）探索“教联体”模式，整合协同育人资源

2025年3月，市教育局印发《关于做好家校社协同育人“教联体”建设工作的通知》。“教联体”是以中小学生健康成长为目标，以学校为核心、区域为依托、资源为纽带，整合政府部门、学校、家庭、社区及社会资源单位等多方力量，通过明确职责、搭建沟通机制与活动平台，为学生提供文化学习、体育锻炼、社会实践等全方位支持的协同育人模式。2025年，兴隆台区、大洼区率先建成“教联体”，由教育局牵头，联合宣传部、公安局、卫健局、妇联、团委等多部门成立工作小组，统筹育人资源并出台县区级工作方案；盘山县、双台子区计划于2026年底前完成建设。通过深化“教联体”建设，推动各方资源联动，为学生全面发展筑牢根基。

三、下一步工作安排

（一）深化“家校社”联动实践，将协同育人做实做细

1.丰富学校开展活动。进一步细化中小学校家庭教育工作计划，每学期系统规划“家长开放日”“亲子读书分享”“家庭教育专题讲座”等主题活动，形成常态化、系列化的活动体系。  

2.完善家校沟通机制。发挥班主任与任课教师的主体作用，推动学校建立以家长会、家访、电话沟通为核心的常态化家校沟通机制，定期交流，及时解决家庭教育中的困惑与问题。

3.推动校社实践合作。指导学校与社区结对共建，组织学生参与志愿服务、文化传承、科普宣传等社会实践活动，引导家长共同参与，在实践中培养孩子的社会责任感与健全人格。

（二）培育本土化示范项目，营造重视家教的浓厚氛围

1.打造家庭教育品牌。组织开展家庭教育主题讲座等系列活动，挖掘群众身边的优良家风传承案例，以身边人、身边事引导带动更多家庭提升家庭教育水平。

2.鼓励文艺作品创作。鼓励学校师生创作反映现代家庭教育理念的文艺作品，利用校园文化平台传播，增强家庭教育的吸引力与感染力。

3.推广优秀实践案例。在教育系统遴选并推广家庭教育典型优秀案例，充分发挥示范引领作用，着力营造全社会重视、支持、参与家庭教育的浓厚氛围。

（三）持续深化家校社协同育人“教联体”建设

1.深化督导评估机制。将“教联体”建设纳入学校督导考核核心指标体系，细化考核维度与评价标准，以刚性考核推动工作落地见效。

2.扩大试点成果辐射。系统梳理试点典型经验，形成可复制推广的范式，进一步整合校内外优质资源，撬动更多社会主体参与协同育人共同体建设。

3.建强家庭教育指导队伍。分层分类开展教师专业培训与家长能力提升课程，构建“校家社”协同指导体系，全方位营造科学育儿的良好教育生态。

衷心感谢您对我市教育事业的关心与支持！市教育局将认真吸纳您的宝贵建议，进一步加强与相关部门的协同配合，细化工作措施，狠抓落实，不断提升我市家庭教育指导服务质量和水平，为促进未成年人健康成长、构建和谐幸福家庭、提升社会文明程度作出更大贡献。